Übergang Grundschule
Tandem mit den umliegenden Grundschulen
Damit dieser sensible Übergang fließend gelingt, arbeitet die Waldorf-Kindertagesstätte und die zukünftigen Grundschulen Hand in Hand.
Ein Tandem bezeichnet hier eine enge, verbindliche Zusammenarbeit von Erzieher:innen aus unserer Einrichtung und den umliegenden Grundschulen.
Alle Pädagogen bilden gemeinsam ein Team, um das letzte Kindergartenjahr gemeinsam zu planen und den Kindern den Start in die Schule zu erleichtern.
Sie bilden das Fundament und die Brücke, auf der das Kind sicher in den neuen Lebensabschnitt wechseln kann.
Aufgaben und Ziele des Tandems
- Gemeinsame Planung
Absprachen zu Bildungsplänen, Projekten oder gemeinsame Aktionen im letzten Kindergartenjahr. - Austausch und Übergabe
Gespräche über den Entwicklungsstand der Kinder (unter Einbezug der Eltern), damit die Schule weiß, welche Stärken und Bedürfnisse das Kind mitbringt. So kann die Schule da anknüpfen, wo der Kindergarten aufgehört hat. - Weniger Ängste
Durch den Kontakt zu den Lehrkräften und der neuen Umgebung schon während der Kindergartenzeit wird der Wechsel für das Kind sicherer und vertrauter. - Gemeinsame Aktivitäten
Schnuppertage in der Schule, gegenseitige Besuche oder gemeinsame Feste nehmen den Kindern die Sorge vor dem Unbekannten. Das Schulgebäude und die zukünftigen Lehrer:innen werden so schon vor dem ersten Schultag zu vertrauten Gesichtern und Orten - Gemeinsame Elternarbeit
Informationselternabende, die von beiden Institutionen getragen werden, bieten den Eltern Orientierung und Sicherheit. Sie verdeutlichen, dass das Kind an beiden Orten gut aufgehoben und begleitet ist.
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